文化创新比较研究
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高中英语教学中陷阱式发问对学生创新思维之培

创新是引领发展的第一动力,是一个亘古不变,历久弥新的话题。一个民族要进步,国家要兴旺发达必须坚定创新自信,而创新自信又是思维创新与文化创新,文化自信的辩证统一。所以,在英语教学中不仅要激发学生的创新思维意识,全面培养学生的创新能力,使学生自觉养成创新思维的行为习惯,还要培育文化创新意识,文化自信意识,使学生德智体美劳全面发展。